¿Estás de broma?

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Año:
2011
Colección:
Niveles:
B1, B2 y C1
Dirigido a:
Profesores
Autores:
Grupo GRIALE
Libro
20,70 €
ISBN: 9788498481044
Tamaño: 23,5 x 17 cm
Formato: Rústica
Páginas: 168
Peso: 370 gr.

Material complementario para la clase de español dirigido a estudiantes de español, especialmente de los niveles B2 y C1, que estén interesados en mejorar su competencia comunicativa a través de un fenómeno tan rentable en español como la ironía.

  • Consta de 20 actividades en las que se trabajan diversos tipos de mecanismos irónicos (de elementos morfológicos, fraseológicos o sintácticos).
  • El libro va precedido de una serie de índices que tienen como objetivo facilitar su empleo y rentabilizar sus posibilidades en función de las necesidades de cada usuario.
  • Índices sobre las competencias lingüísticas trabajadas en las actividades (fónica, gramatical, léxico-semántica y no verbal), las competencias comunicativas (funciones comunicativas y tipo de texto), las competencias interculturales y las destrezas (expresión oral, interacción oral, comprensión oral, comprensión auditiva, expresión escrita, comprensión escrita, interacción escrita).
  • Incluye una introducción en la que se presenta el concepto de ironía y su comportamiento en el lenguaje.
  • Con solucionario, y un índice de tareas exprés, pensadas para ocupar 10 minutos de clase.
  • Cabe destacar que algunas de las actividades destinadas al nivel B2 pueden ser también realizadas por alumnos de nivel B1 avanzado.

 

Estructura del libro:

El libro está estructurado en los siguientes apartados: una introducción sobre la ironía, varios índices sobre las actividades, las 20 actividades, el solucionario, el glosarios de términos y el índice de tareas exprés.

Cada actividad incluye:

  • Una ficha inicial, en la que se detalla información referente al nivel de los estudiantes,  a los objetivos y contenidos que se trabajan, la duración, las destrezas que se ejercitan, algunas orientaciones para el profesor e  incluyen un apartado Para saber más, donde se proporcionan algunas fuentes en las que se puede obtener información adicional.
  • La descripción del procedimiento de realización de cada tarea.
  • El material con las tareas que ha de llevar a cabo el alumno.

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